lundi 11 avril

Bonjour tout le monde!

INTERRO: vendredi

  • le PP chapitre 9
  • les prépositions de lieu p. 170-172

Aujourd’hui nous avons parlé des vacances de Pâques et les endroits où les élèves sont allés:

en Californie, dans l’Oregon, en Virginie, au Lac Chelan, à Maui, à Portland, à Issaquah, à Seattle, à Redmond, au barrage de Grand Coulée, à Hawaii, en  Arizona/dans l’Arizona , à Palm Springs….

Nous avons vu les videos du PP pour les chapitres 6 et 8.

Les devoirs pour mardi 12 avril:

  • 1. lire le résumé des chapitres 6,7,8. ( see below).
  • 2. Répondre ( écrire) aux 3 questions en rouge ( see below)
  • 3. Lire et traduire  le dernier paragraphe du chapitre 8 (écrire)
  • 4. Lire le chapitre 9 et répondre aux questions ( handout).

je vais ramasser ( collect) 2 et 3. Ecrivez des phrases complètes! merci.

Résumé ( summary) du chapitre 6:

Quand le PP est triste, il regarde les couchers de soleil sur son astéroïde. Un jour, il a regardé le coucher de soleil 44 fois. Pour lui, c’est facile, il faut juste qu’il tire ( pull) sa chaise pour voir un nouveau coucher de soleil, parce que sa planète est très petite.

 Question 1: Et toi, qu’est ce que tu fais quand tu es triste?

Résumé du chapitre 7:

Le PP demande au narrateur pourquoi les fleurs ont des épines ( thorns). Le narrateur est en train d’essayer ( is trying to) de réparer le moteur de son avion et il dit qu’il ne sait pas pourquoi les fleurs ont des épines. Alors le PP se met très en colère( gets angry) parce que le narrateur ne fait pas attention aux questions très importantes (i.e: pourquoi les épines?). Le PP explique qu’il connait un endroit avec une seule  ( only one) fleur et qu’il est heureux quand il pense à sa fleur, parce que sa fleur est unique. Mais il serait ( he would be ) très triste s’il perdait sa fleur.

Question 2: Et toi, est-ce qu’il y a quelque chose /quelqu’un qui te rend ( makes you) heureux quand tu y penses ( think about it/her/him/them) et que tu serais triste de perdre?

Réumé du chapitre 8:

Le PP raconte comment il a fait connaissance de “la” fleur sur sa planète. La fleur est  belle mais  aussi exigeante ( demanding), vaniteuse ( vain), capricieuse ( has temper tantrums), menteuse (elle ne dit pas la vérité) et compliquée.

Parce que la fleur est exigeante, capricieuse et vaniteuse, le PP ne lui fait pas confiance ( does not trust her) et les remarques de la fleur lui font de la peine ( hurt his feelings) : par exemple, elle lui dit que sa planète est froide et a des courants d’air ( drafty).  “le PP avait pris au sérieux des mots sans importance” (p. 25). Alors le PP décide de partir de sa planète….

Question  3: et toi, de temps en temps, est-ce que les mots ou les paroles de tes amis te font de la peine ( hurt your feelings)? Qu’est-ce que tu fais ensuite?

Vocabulaire  du chapitre 8 ( seulement pour le  dernier paragraphe)

  • embaumer: to smell nice
  • éclairer: to provide a light
  • s’enfuir: to flee
  • deviner: to guess
  • la tendresse: kindness
  • une ruse: a trick

Bonne journée et bonne chance avec le HSPE!

P.S: POSTER INSTRUCTIONS ( for Poster Contest- NOT the trifold )

 Si vous faites un poster pour le concours, il faut le rendre le 19avril.

Voici les instructions pour le poster:

  1. 1er prix: $25.00 gift card: Itunes
  2. 2ème prix : $20.00 gift card: Chipotle
  3. 3ème prix: $15.00 gift card: Cold Stone

Thème: Languages and Culture make the world go ’round

requirements:

  1. 1. use full size poster board
  2. 2. draw/paint/color/illustrate the poster based on the theme ( no download pictures, no black and white)
  3. 3. Write the theme and location ( Issaquah Commons)
  4. 4. Write the date
  5. 5. Write the date of the event: April 26th, 5:30 -8:00pm
  6. 6. Incorporate different elements of culture
  7. 7. Due back to Mme Silverman on April 19th
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